-
Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))12/10/26, 15:00
Il corso prende avvio con un'introduzione al coding e al pensiero computazionale, esplorando il valore di tali competenze nel contesto educativo contemporaneo e il loro ruolo trasversale tra le diverse discipline.
Verrà presentata l'iniziativa Europe Code Week, la settimana europea dedicata alla programmazione che ogni anno coinvolge scuole e insegnanti di tutta Europa, offrendo...
Go to contribution page -
Claudia Mignone (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Laura Leonardi (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Silvia Galleti (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))12/10/26, 17:00
[A cavallo di un fotone][1] è l'escape room di Play Inaf presentata al Festival della Scienza 2022 e replicabile nelle scuole. Si tratta di un’esperienza interattiva per far vivere a chi partecipa il viaggio dei fotoni dalle profondità del Sole, dove iniziano la loro avventura, attraverso i pianeti e altri corpi celesti del Sistema solare, fino ai telescopi che, dalla Terra, osservano...
Go to contribution page -
Rachele Toniolo (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))12/10/26, 17:00
Per rappresentare le immagini, i computer hanno bisogno di costruire una griglia e di colorare i quadretti. Ogni quadretto è un pixel. Chiamiamo pixel art ogni disegno che mette in evidenza la struttura a quadretti delle immagini, facendole diventare piccole opere d’arte. Tanto più piccoli e numerosi sono i pixel, tanto meno evidente è la quadrettatura e tanto più definita e continua ci appare...
Go to contribution page -
Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))12/10/26, 18:00
Il 18 febbraio 2021, Perseverance (il rover della missione Mars 2020 della Nasa) è atterrato con successo sul suolo marziano. Mentre l’umanità era con il fiato sospeso, immaginando la terra del Pianeta rosso che si avvicinava rapidamente al rover, la videocamera ha guardato in su, verso il cielo coperto dal grande paracadute, con spicchi bianchi e rossi. Dietro quel motivo apparentemente...
Go to contribution page -
Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))13/10/26, 15:00
Il modulo si apre con una presentazione dell'ambiente di programmazione Scratch, guidando i partecipanti attraverso le fasi di download e installazione del software. Una volta presa confidenza con l'interfaccia, verranno introdotti i concetti fondamentali dell'ambiente di lavoro: lo stage, gli sprite e gli script, ovvero i mattoni base su cui si costruisce qualsiasi progetto.
Go to contribution page
Si partirà dai... -
Claudia Mignone (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Maria Teresa Fulco (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Dr. Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Silvia Galleti (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))13/10/26, 17:00
La Online Code Hunting Game è un gioco ideato da Alessandro Bogliolo dell'Università degli Studi di Urbino. Si tratta di una vera e propria caccia al tesoro virtuale, in cui il giocatore viene guidato attraverso una serie di sfide interagendo con un bot tramite l'app di messaggistica Telegram. In queste due ore, vi proponiamo due Code Hunting Game sviluppate da DIGIT in collaborazione con...
Go to contribution page -
Laura Leonardi (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Sara Ricciardi (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))13/10/26, 17:00
Makey Makey è un kit che trasforma oggetti conduttivi di uso comune in elementi interattivi, attraverso la creazione di semplici circuiti elettrici. In pratica, consente di realizzare un touchpad con qualsiasi materiale conduttore, collegandolo alla scheda elettronica tramite pinze a coccodrillo.
Go to contribution page
Nel corso delle due ore esploreremo alcune applicazioni del Makey Makey attraverso il tinkering,... -
Rino Bandiera (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))14/10/26, 15:00
Si approfondiranno due tecniche più avanzate di Scratch: la clonazione degli sprite, che consente di generare dinamicamente copie di un personaggio durante l'esecuzione del progetto, e la creazione di blocchi personalizzati, uno strumento potente per organizzare il codice in modo modulare e riutilizzabile, avvicinandosi così al concetto di funzione proprio della programmazione...
Go to contribution page -
Claudia Mignone (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Daniela Paoletti (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Laura Leonardi (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Maria Teresa Fulco (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Silvia Galleti (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))14/10/26, 17:00
Astro-tamagotchi è un'attività didattica presentata al Festival della Scienza 2023, pensata per far scoprire ai partecipanti come nascono e si evolvono le stelle. Un viaggio che parte dalle nebulose e dalle protostelle, attraversa le stelle in equilibrio e arriva alle fasi finali della vita stellare: nane bianche, stelle di neutroni e buchi neri.
Go to contribution page
I partecipanti vengono guidati da un bot... -
Claudia Mignone (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))14/10/26, 17:00
In questa attività vi mostreremo un esempio di digital storytelling, un approccio che permette di creare e condividere storie in formato multimediale, combinando diversi elementi tra cui testo, immagini, audio, video. In particolare, imparerete a creare un video utilizzando Scratch, alternando diversi sfondi, facendo comparire e scomparire gli sprite e accompagnando il tutto con la...
Go to contribution page -
Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))14/10/26, 18:00
Vi mostreremo come proporre ai vostri studenti un'attività con Scratch per esplorare le dimensioni dei pianeti del Sistema solare in scala, comprendere la differenza tra massa e peso, e scoprire quanto peserebbero su ciascun pianeta.
Indicato per:
Go to contribution page
🟢 Scuola primaria
🟠 Scuola secondaria di primo grado -
Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Rino Bandiera (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))15/10/26, 15:00
Il modulo introduce il robot mBot, esplorandone le principali caratteristiche e le possibilità che offre in ambito didattico. I partecipanti scopriranno come programmarlo utilizzando Scratch, rendendo così immediato il collegamento con quanto appreso nei moduli precedenti. La sessione prevede inoltre una panoramica sulle possibili applicazioni in classe, mostrando come mBot possa diventare uno...
Go to contribution page -
Federico Di Giacomo (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))15/10/26, 17:00
Arduino è una piattaforma hardware composta da una serie di schede elettroniche dotate di un microcontrollore, con la quale si possono realizzare semplici dispositivi che utilizzano sensori e attuatori. Alla scheda è associato un ambiente di sviluppo per la programmazione del microcontrollore.
Verranno presentate alcune delle attività sviluppate con Arduino per la didattica...
Go to contribution page -
Laura Leonardi (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Rachele Toniolo (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Rino Bandiera (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))15/10/26, 17:00
Questa sessione è dedicata alla sperimentazione libera: con il supporto dei facilitatori, i partecipanti potranno esplorare in autonomia le tecnologie che preferiscono, scegliendo tra il robot mBot, il piccolo robot Ozobot e il robot BeeBot, ciascuno con le proprie caratteristiche e potenzialità didattiche.
Indicato per:
Go to contribution page
🟢 Scuola primaria
🟠 Scuola secondaria di primo grado
🟣 Scuola... -
Sara Ricciardi (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))16/10/26, 15:00
Il gioco rappresenta uno dei linguaggi più potenti a disposizione dell'educazione scientifica, a patto di non ridurlo a strumento motivazionale o a "rivestimento" dei contenuti. Questo intervento esplora il valore educativo del gioco in due dimensioni complementari: da un lato, la dimensione playful, fatta di esplorazione libera, curiosità e piacere dell'errore; dall'altro, il gioco...
Go to contribution page -
Chiara Badia (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF)), Maura Sandri (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))16/10/26, 17:00
In questa sessione i partecipanti potranno sperimentare il Cody Maze Astrofisico, un labirinto virtuale nel mondo reale che propone sfide di programmazione e quiz di astronomia. L'attività aiuta i partecipanti a sviluppare il pensiero computazionale e le capacità di problem solving, promuovendo al contempo la divulgazione scientifica. I giocatori possono muoversi su una scacchiera 5x5 le...
Go to contribution page -
Sara Ricciardi (Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF))16/10/26, 17:00
PIXEL – Picture (of) the Universe è un gioco da tavolo che simula il mondo della ricerca astrofisica, in particolare lo studio degli oggetti dell'Universo attraverso osservazioni a risoluzione crescente.
Go to contribution page
I giocatori gestiscono un centro di ricerca e una serie di telescopi per osservare oggetti celesti (galassie, nebulose e pianeti) scelti all'inizio della partita. Nel corso dei turni si... -
16/10/26, 18:30
La sessione conclusiva rappresenta il momento di chiusura del corso e un'occasione preziosa per fermarsi a riflettere insieme sul percorso compiuto. I facilitatori inviteranno i partecipanti a condividere impressioni, scoperte e spunti raccolti durante le giornate di formazione, in un clima disteso e informale.
Sarà anche l'opportunità per raccogliere feedback e suggerimenti, utili a...
Go to contribution page
Scegli il fuso orario
Il fuso orario impostatpo nel tuo profilo: