Autore Antonio Budano
Affiliazione INFN Roma 3
Abstract Uno degli strumenti per avvicinare gli studenti verso la scienza e le carriere STEM sono le visite scolastiche presso i laboratori di ricerca. Nel campo della fisica delle particelle ci sono laboratori unici come quello del Gran Sasso dell’INFN o del CERN a Ginevra nei quali però la maggior parte delle scuole non può far visita per via di problematiche relative ai tempi ed ai costi di viaggio da sostenere per gli studenti e insegnanti. Le tecnologie di Realtà Virtuale (VR) possono in questi casi essere una valida alternativa per superare questi ostacoli. In questo talk verrà presentata un'attività rivolta agli studenti delle scuole superiori che sfrutta la tecnologia VR per “visitare” un esperimento di fisica delle particelle e verranno inoltre illustrati i risultati ottenuti.
